Какое предложение содержит антонимы

Тест по русскому языку Лексика, фразеология, культура речи 9 класс

Тест по русскому языку Лексика, фразеология, культура речи 9 класс (повторение пройденного в 5-8 классах) с ответами. Тест включает 2 варианта. В каждом варианте по 6 заданий (4 задания части А, 1 задание части В и 1 задание части С).

Вариант 1

A1. Какое словосочетание содержит антонимы?

1) Я спешил, бежал, летел, а на уроки не успел.
2) А заря горит, разгорается.
3) У сильного всегда бессильный виноват.
4) Приходи не третьего, а четвёртоrо октября.

А2. Какое из перечисленных слов имеет значение «вялый, рав­нодушный»?

1) апатичный
2) пессимистичный
3) аскетичный
4) циничный

А3. В каком предложении вместо слова центральный нуж­но употребить слово централизованный?

1) Парад проходил на ЦЕНТРАЛЬНОЙ площади города.
2) Сообщения о визите главы государства появились в ЦЕНТРАЛЬНОЙ печати.
3) В каждом доме есть батареи ЦЕНТРАЛЬНОГО отопления.
4) В Советском Союзе снабжение было ЦЕНТРАЛЬНЫМ.

А4. В каком предложении нет речевых ошибок?

1) К сожалению, в этот раз поражение одержала наша команда.
2) Опоздали мы с тобой и остались на бобах.
3) Имена многих героев прошлых войн канули в лето.
4) Всегда ты попадаешь не в глаз, а в бровь.

B1. Замените слово (на) челе из данного предложения ней­тральным синонимом. Напишите этот синоним в именитель­ном падеже.

Грядущие годы таятся во мгле,
Но вижу твой жребий на светлом челе.

C1. Каково значение устаревших слов?

Вариант 2

A1. Какое словосочетание содержит антонимы?

1) В когда-то глухой чаще всё чаще раздавался стук топора.
2) Куда затерялось, пропало письмо?
3) В зоопарке меня особенно заинтересовал павильон земноводных, или амфибий.
4) Фирма занимается куплей и продажей недвижимости.

А2. Какое из перечисленных слов имеет значение «отплата
за поражение, борьба с целью взять верх над прежним побе­дителем»?

1) ревизия
2) реванш
3) регалия
4) реставрация

А3. В каком предложении вместо слова экономный нужно употребить слово экономичный?

1) Мария Васильевна была женщиной ЭКОНОМНОЙ.
2) Движения старика были ЭКОНОМНЫЕ, выверенные годами.
3) Внедрение ЭКОНОМНОГО строительства особенно важно в наше время.
4) ЭКОНОМНОМУ расходованию средств надо учиться.

А4. В каком предложении нет речевых ошибок?

1) Ну, кажется, всё закончилось, дело в шапке.
2) У тебя же на лбу написано, что ты хитришь!
3) В пещеру можно было проникнуть, только согнувшись в две погибели.
4) Отвечайте, кто мне свинью приложил?

B1. Замените слово зениц из данного предложения нейтраль­ным синонимом. Напишите этот синоним в именительном падеже единственного числа.

Перстами лёгкими, как сон,
Моих зениц коснулся он.

C1. Какое значение имеют устаревшие слова в поэзии?

Ответ на тест по русскому языку Лексика, фразеология, культура речи 9 класс (повторение пройденного в 5-8 классах)
Вариант 1
А1-3
А2-1
А3-4
А4-2
В1. лоб
Вариант 2
А1-4
А2-2
А3-3
А4-2
В1. зрачок (глаз)

Контрольная работа по теме “Лексика”

Лексика (1 вариант)

1.В каком предложении вместо слова ЗРИТЕЛЬНЫЙ нужно употребить ЗРИТЕЛЬСКИЙ? А. Необходимо с раннего детства развивать ЗРИТЕЛЬНУЮ память. Б. После третьего звонка вход в ЗРИТЕЛЬНЫЙ зал воспрещён. В. Прошлая Олимпиада стала рекордной среди зимних по ЗРИТЕЛЬНОМУ интересу. Г. ЗРИТЕЛЬНЫЙ нерв содержит около миллиона нервных волокон.

2. Какое предложение содержит синонимы? А. Костёр то почти затухал, то с порывами ветра вновь разгорался. Б. Среди многих образцов горных пород особенно выделялся один экземпляр. В. Фирма занимается куплей и продажей недвижимости. Г. Храбрец, как и трус, тоже боится, но умеет преодолевать свой страх.

3. Какое из перечисленных предложений содержит фразеологизм? А. Вот затрещали барабаны – и отступили басурманы. Б. Не тратьте время на пустые разговоры. В. Жизненные силы бьют в Штольце ключом, и он употребляет их на полезную деятельность. Г. Здесь сказки почти неотличимы от реальной жизни, а сны являются продолжением яви.

4 . Укажите значение слова РЕШИТЕЛЬНО в данном предложении. Тяга к новаторству, преодоление косных, заплесневелых идей присуща решительно каждому, кто увлечённо работает в какой бы то ни было области знаний. А. смело, непреклонно В. без исключения Б. совсем, совершенно Г. разумеется( в значении вводного слова

5.Какое слово использовано в данном предложении (см.задание 4)в переносном значении? А. косных Б. заплесневелых В. работает Г. области

Лексика (2 вариант)

1. В каком предложении вместо слова ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ нужно употребить ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИЙ? А. С таким ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫМ парнем нигде не пропадёшь. Б. Фролов был человек ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ, настоящий выдумщик. В. ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ ум выручал его во многих сложных ситуациях. Г. Руководство завода оценило его ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ талант.

2. Какое предложение содержит антонимы? А. Храните деньги не в стеклянных банках, а в государственных банках. Б. Застучали первые капли дождя, и вскоре начался ливень. В. Грустя, и плача, и смеясь, звенят ручьи моих стихов… Г. На хорошем шоссе кавалерия отставала от мотопехоты, но в лесисто – болотистой местности конница могла наступать с вполне сравнимым с мотопехотой темпом.

3. Какое из перечисленных предложений содержит фразеологизм? А. И вот на поле грозной сечи ночная пала тень. Б. Штольц часто уезжал из Петербурга, и Обломов опять ввергался весь по уши в своё одиночество и уныние. В. С четырёх часов Невский проспект пуст, но с наступлением сумерек опять оживает. Г. Все дворовые постройки северного крестьянского дома находились под одной крышей.

4. Укажите значение слова ТРИВИАЛЬНЫЙ в данном предложении. В молодости стремление к борьбе с установленными, тривиальными мнениями придавало иногда моим писаниям задиристый, запальчивый, крикливый характер, от которого я избавился лишь в зрелые годы. А. устаревший Б. лишённый оригинальности, новизны В. острый Г. критический

5. Какое слово использовано в данном предложении (см. задание 4) в переносном значении? А. стремление Б. писаниям В. крикливый Г. зрелые

Тест 3. Лексика. Фразеология. Культура речи. Изобразительно-выразительные средства русского языка. Вариант 2

Тест на тему: Лексика. Фразеология. Культура речи. Изобразительно-выразительные средства русского языка. Вариант 2

А1. В каком предложении вместо слова ИЗОБРЕТА­ТЕЛЬНЫЙ нужно употребить ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИЙ?

1) С таким ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫМ парнем нигде не пропадёшь.
2) Фролов был человек ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ, на­стоящий выдумщик.
3) ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ ум выручал его во многих сложных ситуациях.
4) Руководство завода оценило его ИЗОБРЕТАТЕЛЬ­НЫЙ талант.

А2. Какое предложение содержит антонимы?

1) Храните деньги не в стеклянных банках, а в государ­ственных банках.
2) Застучали первые капли дождя, и вскоре начался ливень.
3) Грустя, и плача, и смеясь, звенят ручьи моих стихов…
4) На хорошем шоссе кавалерия отставала от мотопе­хоты, но в лесисто-болотистой местности конница могла наступать с вполне сравнимым с мотопехотой темпом.

A3. Какое из перечисленных предложений содержит фра­зеологизм?

1) И вот на поле грозной сечи ночная пала тень.
2) Штольц часто уезжал из Петербурга, и Обломов опять ввергался весь по уши в своё одиночество и уныние.
3) С четырёх часов Невский проспект пуст, но с наступ­лением сумерек опять оживает.
4) Все дворовые постройки северного крестьянского дома находились под одной крышей.

А4. Укажите значение слова ТРИВИАЛЬНЫЙ в данном предложении.
В молодости стремление к борьбе с установленны­ми, тривиальными мнениями придавало иногда моим писаниям задиристый, запальчивый, крикливый ха­рактер, от которого я избавился лишь в зрелые годы.

1) устаревший
2) лишённый оригинальности, новизны
3) острый
4) критический

А5. Какое слово использовано в данном предложении (см. задание А4) в переносном значении?

1) стремление
2) писаниям
3) крикливый
4) зрелые

А6. В каком предложении нет речевых ошибок?

1) Сегодня жарко, одену что-нибудь лёгкое.
2) Картины волжских просторов противопоставлены картине душной атмосферы Калинова.
3) Согнувшись вдве погибели, он переступил порог низкого домика.
4) Компания, представляющая свои услуги в сфере мобильной связи, должна обоснованно подходить к утверждению тарифов.

Прочитайте стихотворение и выполните задание В1.

(1)Прозвучало над ясной рекою,
Прозвенело в померкшем лугу,
Прокатилось над рощей немою,
Засветилось на том берегу.

(2)Далеко, в полумраке, луками
Убегает на запад река.
(З)Погорев золотыми каймами,
Разлетелись, как дым, облака.

(4)На пригорке то сыро, то жарко,
Вздохи дня есть в дыханье ночном, —
Но зарница уж теплится ярко
Голубым и зелёным огнём.

В1. Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на ос­нове текста стихотворения А.А. Фета «Вечер».
В этом фрагменте рассматриваются языковые осо­бенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков ци­фры, соответствующие номеру термина из списка. Если вы не знаете, какая цифра из списка должна стоять на ме­сте пропуска, пишите цифру 0.
Последовательность цифр в том порядке, в котором они записаны вами в тексте рецензии на месте пропусков, запишите после слова «Ответ», начиная с первой клеточ­ки. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке. Цифры при перечислении отделяйте запятыми. Каждую запятую ставьте в отдельную клеточку. При записи ответов пробе­лы не используются.

В предложении 1, составляющем первую строфу, поэт использует ___ — средства выразительности, создающие атмосферу таинственности, эффект са­мопроизвольной жизни природы. ___(в первых трёх строчках), два из которых являются в то же вре­мя ___, делают картину вечера зримой, одухотво­рённой. Природа наделяется живой душой — этому способствуют ___(предложения 1, 2, 4). Разные виды ___(предложения 2, 3) оставляют ощущение текучести, переменчивости, едва заметных и посто­янных изменений природы.

Список терминов:
1) антонимы
2) олицетворения
3) эпитеты
4) безличные глаголы
5) однокоренные слова
6)гиперболы
7) сравнения
8)анафора
9) синтаксический параллелизм

Ответ:

Русский язык. Контрольно-измерительные материалы. Тесты 10 класс. Ответы на другие задания.